Resultados: 4

Dificuldades e Facilidades do processo educativo desenvolvido por enfermeiros às pessoas com estomias

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: descrever e analisar as dificuldades e facilidades percebidas por enfermeiros para implementação do processo educativo dirigido às pessoas com estomia. Método: estudo qualitativo e exploratório, apoiada no materialismo histórico e no método dialético. A coleta ocorreu em um Centro de Re...

Assédio moral no trabalho hospitalar de enfermagem: uma revisão integrativa de literatura

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: identificar e analisar as implicações do assédio moral na organização do trabalho e no trabalhador de enfermagem hospitalar. Metodologia: estudo descritivo, do tipo revisão integrativa de literatura. Realizou-se busca de artigos na base Biblioteca Virtual em Saúde, entre julho e novembro...

Presenteísmo na enfermagem: repercussões para a saúde do trabalhador e a segurança do paciente

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar as repercussões do presenteísmo para o processo de trabalho da enfermagem em hospital de ensino. Método: qualitativo, descritivo, tendo como campo um hospital universitário situado no município do Rio de Janeiro. Utilizou-se a técnica de entrevista semiestruturada com 39 trabalha...

O trabalho na central de material: repercussões para a saúde dos trabalhadores de enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Objetivou-se, neste trabalho, analisar a configuração da organização e do processo de trabalho na Central de Material e Esterilização, na perspectiva de interferência no processo saúde-doença dos trabalhadores de enfermagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em 2013, co...